Forschung – Wissenschaftskommunikation.de

Forschung

Das Feld der Forschung über Wissenschaftskommunikation wächst. In zahlreichen empirischen Studien diskutieren Forschende aus verschiedenen Fachgebieten etwa über die Qualität der Kommunikation und das Vertrauen der Bevölkerung in die Wissenschaft. Wir treten mit dem Blick aus der Praxis an die Forschung heran und bereiten ausgewählte Ergebnisse und Debatten auf.

Foto: Boris Thaser, CC BY 2.0

16. Dezember 2024 von Inga Dreyer

Weniger Scham, mehr Stolz: Emotionen in der Gesundheitskommunikation

Furcht vor Krankheiten, Ekel vor Operationen: In der Gesundheitskommunikation wird auch auf negative Emotionen gesetzt. Welche Wirkungen das hat und warum inzwischen positive Gefühle eine stärkere Rolle spielen, erklärt der Kommunikationswissenschaftler Alexander Ort.

10. Dezember 2024 von Inga Dreyer

Braucht die Wissenschaft ein weibliches Gesicht? Neues aus der Forschung

Welcher Zusammenhang besteht zwischen Geschlecht, Sympathie und Vertrauen in Wissenschaftler*innen? Befeuert der Rückzug von wissenschaftlichen Studien Verschwörungserzählungen? Und wie sehr vertrauen Menschen in Japan der Forschung?

12. November 2024 von Inga Dreyer

Interviews mit ChatGPT: Neues aus der Forschung

Wie menschlich klingen journalistische Texte, die von KI-Tools verfasst wurden? Welche Informationen gibt ChatGPT unterschiedlichen Nutzer*innen zur Wissenschaft? Und was sagt die Forschung zum Thema Klimawandel und Social Media?

30. Oktober 2024 von Inga Dreyer

Confusion or curiosity: Why ‘awe’ is a double-edged sword

Images of distant planets or galaxies, breathtaking chemical reactions or a tiny seed growing into a giant tree: All of these can inspire awe. Daniel Silva Luna has analysed how this emotion is used in science communication. In this interview, he explains its ambiguity and complexity.

16. Oktober 2024 von Inga Dreyer

Wie wir uns die Zukunft des Klimas vorstellen

Apokalyptische Szenarien oder lösbare Herausforderungen? Was kommt uns eher beim Thema Klimawandel in den Sinn? Forscher*innen an der Universität Hamburg untersuchen, welche Frames in welchen Kontexten genutzt werden. Anne Reif über entfernte Gefahren, steigende Skepsis und den Einfluss von Deutungsmustern auf unser Handeln.

8. Oktober 2024 von Inga Dreyer

Corona-Kommunikation im Blick: Neues aus der Forschung

Wie hat die Pandemie Wissenschaft und Journalismus herausgefordert? Welchen Formen von Unhöflichkeit und Misstrauen waren Virolog*innen auf Social Media ausgesetzt? Und wovon hängt es ab, ob Menschen Desinformation zu Corona Glauben schenken?

10. September 2024 von Inga Dreyer

Hochschulkommunikation im Fokus: Neues aus der Forschung

Mit welchen Metaphern beschreiben Hochulkommunikator*innen ihre eigenen Rollen? Kann Wissenschaftskommunikation ein Gefühl von Zugehörigkeit schaffen? Und welche unterschiedlichen Stimmen einer Universität äußern sich auf sozialen Medien?

13. August 2024 von Inga Dreyer

Kurz vorgestellt: Neues aus der Forschung im Juli 2024

Wie kommunizieren Journalist*innen wissenschaftliche Unsicherheit? Was weiß die Forschung über Kommentare zu journalistischen Nachrichten-Artikeln? Und wie kritisch ist Wissenschaftsjournalismus in Saudi-Arabien?

9. Juli 2024 von Inga Dreyer

Kurz vorgestellt: Neues aus der Forschung im Juni 2024

Wie steht es um Evaluation in der Wissenschaftskommunikation? Hilft Social-Media-Konten zu sperren dabei, die Verbreitung von Falschinformationen zu verringern? Und welche Beziehungen haben junge Umweltaktivist*innen zur Wissenschaft?

26. Juni 2024 von Inga Dreyer

Wissenschaftskommunikation von Unternehmen: ein unerforschtes Feld?

In der Industrie wird geforscht und kommuniziert – nicht nur in der Pharma- und Automobilbranche. Warum blickt die Forschung zur Wissenschaftskommunikation so selten auf Unternehmen? Sophia Volk von der Universität Zürich diskutiert die Frage, wie wirtschaftliche Akteur*innen wissenschaftliche Themen kommunizieren und stößt lohnenswerte Forschungsfragen an.

11. Juni 2024 von Inga Dreyer

Kurz vorgestellt: Neues aus der Forschung im Mai 2024

Welche Metaphern sollten in der Klimakommunikation verwendet werden? Wie interpretieren Menschen Schlüsselbegriffe aus der Klimaforschung? Und wie haben Wissenschaftler*innen während der Coronapandemie auf Twitter/X kommuniziert?

6. Juni 2024 von Inga Dreyer

„Tobacco industry-funded research needs to be viewed with a healthy dose of scepticism“

Science for profit? Tess Legg and her research group have been investigating the strategies used by different industries to influence science. In a survey, they found that the British public has a surprisingly high level of trust in research that is funded by the tobacco industry.

3. Juni 2024 von Inga Dreyer

Was TikTok mit unserer Ernährung macht

Was sollten wir essen? Selbst ernannte Expert*innen geben dazu die unterschiedlichsten Ratschläge. Wie vertrauenswürdig sind Ernährungstipps auf TikTok? Wer kommuniziert dort? Und welche Arten von Snacks werden beworben? Journalismus-Professorin Laura-Maria Altendorfer und ihre Kollegin Brigitte Huber haben genauer hingesehen.

14. Mai 2024 von Inga Dreyer

Kurz vorgestellt: Neues aus der Forschung im April 2024

Was denken Europäer*innen über anti-wissenschaftliche Verschwörungsmythen? Welche Persönlichkeitsmerkmale halten Menschen in verschiedenen Ländern für erblich bedingt? Und wie können falsche Annahmen über wissenschaftliche Themen korrigiert werden?

10. April 2024 von Sabrina Schröder

Wie Menschen in Deutschland zum Klimaschutz stehen

Klimaschutz ist ein Menschenrecht– so urteilte gestern der Europäische Gerichtshof. Wie aber denken die Menschen über konkrete Klimaschutzmaßnahmen, die ihr persönliches Leben betreffen? Das untersucht Lena Lehrer mit dem Planetary Health Action Survey (PACE).

9. April 2024 von Inga Dreyer

Kurz vorgestellt: Neues aus der Forschung im März 2024

Steigert es das Vertrauen in die Wissenschaft, wenn Argumentationen klar zwischen politischen Forderungen und wissenschaftlicher Begründung unterscheiden? Hat die Pandemie Partizipation in der Wissenschaftskommunikation verstärkt? Und wie können Forschung und Praxis in der Lehre verknüpft werden?