Freies Wissen für alle: Wenn auch die Wissenschaft an Wikipedia partizipiert, kann die Qualität von Wikipedia weiter erhöht werden – davon profitieren alle, auch die Wissenschaft.
Wikipedia
Idee
„Indem Wissenschaftler auf Wikipedia aktiv werden und den Forschungsstand darstellen, kann die Kluft zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit ein Stück weit geschlossen werden.“ – Patrick Franke
Wissen und aktuelle Erkenntnisstände zu sammeln und öffentlich zugänglich zu machen, das verbindet die Wikipedia mit der Encyclopédie Diderots und d’Alamberts, die zwischen 1751 und 1780 erschien. Schaffte es das Werk der Aufklärung am Ende auf 70.000 Artikel von 144 Autoren, so umfasst die deutsche Version der Wikipedia – Stand 2018 – über 2,2 Millionen Artikel von fast 200.000 Menschen.1 Die Seite gehört zu den zehn am häufigsten besuchten Webseiten der Welt. Wikipedia ist ein Projekt, zu dem alle beitragen können. Die Inhalte stehen alle unter Creative-Commons-Lizenzen (Texte etwa CC-BY-SA 3.0). Seit Jahren bietet Wikipedia mit Projekten wie etwa Wikipedian in Residence, GLAM oder WikiEdu, mehr Anreize bzw. Möglichkeiten für die Wissenschaft, sich an diesem kollektiven Projekt zu beteiligen. Aber auch jeder einzelne Forschende ist gefragt und kann mit seinem Fachwissen dazu beitragen, Wikipedia weiter zu verbessern.
Zielgruppe
- Erwachsene
- Schüler*innen
Vorbereitung
- mit Wikipedia vertraut machen (Tutorial, FAQ etc.)
- ein Benutzer*innenkonto anlegen
- ggf. am Mentor*innenprogramm teilnehmen
- „mutig sein“ und beitragen
Kosten können anfallen für …
- in der Regel fallen keine Kosten an
Warum es sich lohnt
Wikipedia ist heutzutage für viele Menschen eine der wesentlichen Anlaufstellen, um sich über verschiedenste Themen zu informieren. Sich als Wissenschaft an dieser Onlineenzyklopädie zu beteiligen, bietet also zum einen für das eigene Wissen einen größeren Rezipient*innenkreis, zum anderen kann so die Qualität bzw. Genauigkeit des zur Verfügung gestellten Wissens erhöht werden.
Beispiele
Weitere Informationen
- Weitere Angebote von Wikipedia/Wikimedia
- Beiträge/Artikel
- „Why we’re editing women scientists onto Wikipedia“ (Nature 2018)
- „Why I write science articles on Wikipedia“ (Wikimedia Blog 2017)
- „Scientists Use Wikipedia Too“ (Metro 2017)
- „Three Reasons Why Earth Scientists Should Edit Wikipedia“ (EOS 2017)
- „Wissenschaft und Wikipedia. Der Heidelberger Altgermanist Professor Ludger Lieb über Potenziale und Grenzen der Wikipedia für die Geisteswissenschaften“ (Hypotheses Blog 2017)
- „The Importance of Editing Wikipedia as a Scientist“ (Kaemdale Blog 2017)
- „Why Do So Few Women Edit Wikipedia?“ (Harvard Business Review 2016)
- „What Makes Wikipedia’s Volunteer Editors Volunteer?“ (Scientific American 2016)
- „Thomas Wozniak: Wikpedia in Forschung und Lehre“ (Wikipedia und Geschichtswissenschaft, De Gruyter 2015; PDF)
- „Wikipedia als Instrument der Wissenschaftskommunikation“ (Wikimedia Blog 2015)
- „Es geht darum, einen kollektiven Zettelkasten zu pflegen“ (FAZ 2014)